Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révisionLes deux révisions suivantes | ||
| projets:quoalise [2020/01/23 12:20] – [Participants au groupe de travail :] jaxom_kaplan | projets:quoalise [2020/01/29 10:12] – relecture jaxom_kaplan | ||
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| Ligne 13: | Ligne 13: | ||
| Inspirés par des structures de normalisation existantes (W3C, AFNOR...), nous souhaitons proposer un **groupe de travail**, espace d' | Inspirés par des structures de normalisation existantes (W3C, AFNOR...), nous souhaitons proposer un **groupe de travail**, espace d' | ||
| - | <note tip>La démarche vous intéresse ? Vous pouvez contacter les porteurs de projet à l' | + | <note tip>La démarche vous intéresse ? Vous pouvez contacter les porteurs de projet à l' |
| ==== Objectifs du groupe de travail : ==== | ==== Objectifs du groupe de travail : ==== | ||
| Ligne 28: | Ligne 28: | ||
| ==== Participants au groupe de travail : ==== | ==== Participants au groupe de travail : ==== | ||
| - | Nous souhaitons accueillir principalement dans ce GT des utilisateurs au profil technique (informaticien), | + | Nous souhaitons accueillir principalement dans ce GT des utilisateurs |
| * Des gens qui ont déjà résolu la question de leur côté, et qui sont prêts à partager leur expérience | * Des gens qui ont déjà résolu la question de leur côté, et qui sont prêts à partager leur expérience | ||
| * Des utilisateurs de notre POC, à titre professionnel ou en simple curieux | * Des utilisateurs de notre POC, à titre professionnel ou en simple curieux | ||
| Ligne 35: | Ligne 35: | ||
| * Que vous soyez Citoyen, pouvoirs publics, association, | * Que vous soyez Citoyen, pouvoirs publics, association, | ||
| + | ==== Méthodes de travail ==== | ||
| + | Pour l' | ||
| + | cadre du chantier SEN1, voilà les approches que nous favoriserons : | ||
| + | * périmètre France, docs et échanges en Français, dans un premier temps au vu des ressources disponibles. | ||
| + | * expliciter l' | ||
| + | * Travailler par consentement plutôt que consensus | ||
| + | * Mettre en place une fédération de test, pour pratiquer et expérimenter | ||
| + | * Pérenniser / structurer le groupe et la normalisation au-delà du seule chantier SEN1 | ||
| + | * Garder un esprit ouvert chez les participants | ||
| + | * Ouverture et transparence : licence libre et modalités de publication des docs de travail à établir | ||
| + | |||
| + | Un exemple de fonctionnement qui nous inspire : https:// | ||